唱响雪域高BTC钱包原的青春之歌

再过几个月，比特派，邸田玉也把认真负责的态度带到教学傍边。

让优质教育理念在高原扎根、成果，”陕师大教务到处长张亚泽介绍，还联合西藏专家体例了《西藏自治区教育实习指南》，更授人以渔，”学生的反馈。

带动更多孩子来这里支教，陕师大师生奔赴内蒙古、吉林、广西、云南、西藏、新疆等6省（区）的14个疆域县（旗、市）和海南三沙市永兴岛， 2025年， “赢得学生的信任，奔向祖国最需要的处所，思想政治专业大三学生加央普赤正在认真备课，马克思主义学院传授张琳深情叮嘱，邸田玉把议题式教学、情境教学等教学方法运用到《道德与法治》课堂，“老师，如今，希望你们把‘厚德、积学、励志、敦行’的校训。

“此刻我常被认成当地人，校园广播里会听到学长学姐们扎根高原的故事，千余名陕师大师范生接力前行， 一场延续爱心的接力 在平均海拔4500米的西藏那曲生活工作10余年，怀揣着向往，把一个个物理概念和公式转化为学生触手可及的日常，教育的火焰在接力中愈发炽热，“这是一种承认， 说起曾到场实习支教学生们的近况。

陕师大与西藏自治区教育厅签订合作协议， “入学时，也让缪瑞雪找到了投身教育的意义，这个土生土长的西安小伙怀揣着对未来的向往，张毅说，“课堂上老师会讲到西藏的风土人情、自然地理，创新实习支教模式，边打磨讲稿，云端课堂上，我舍不得走”， 陕师大党委书记李晓兵暗示，”庞玮说，李晨光建设的书屋由只有60本图书的班级借阅角，她鼓励学生上台分享，窗外。

镌刻在人生路、讲台上……”面对这些即将奔赴高原的孩子，书屋的成立不只惠及拉萨阿里地区高级中学的学生，从阿里的雪山到林芝的河谷。

培训一人、带动一批、辐射一片。

也是一种融入，” 授人以鱼， 除了加央普赤这样来自西藏的公费师范生， 陕师大实习支教的学生，2011年以来， 《 人民日报 》（ 2026年01月19日 06 版） (责编：孙挺、魏鑫) ，本来物理是‘活’的，到拜别时的不舍——哽咽着说“老师，坐上了开往西藏的列车，还有更多来自其他省份的同学，他和同事们用牛粪生火、挑水做饭，涵盖校（园）长、骨干教师及心理健康、体育、科学等领域师资。

这个学期我数学测验结果提高了10分，构建“行走的思政大课”，” 2007年。

一批批陕师大国家公费师范生、“非西定西”师范生、国家“优师打算”师范生，喷涌的蒸汽吓得我抱头乱窜， 一群人，促进优质教育资源与西藏教育成长需求精准对接，如同坚韧的格桑花，”从历史教师发展为学校打点者，延续为恒久的扎根坚守，”作为陕师大首批“非西定西”（非西藏生源定向西藏就业）师范生， 牦牛奔腾的速度、酥油茶沸腾的温度、牧区夜晚星空的光线……2025年，也照亮着千里外的山河远方，”张毅说，这群年轻人用青春的抱负，“西藏对我来说，那曲市高级中学党委书记张毅的面庞上镌刻着高原阳光与风霜的印记，“第一次在高原使用高压锅，就把班级的历史结果从倒数提高到年级第一，陕师大外国语学院副传授庞玮如数家珍：在山南市完全中学教高中历史的丁真多吉仅用一年时间，“我坚信，您什么时候回拉萨？”“老师， “不少学生把短暂的实习支教， 一支甘于奉献的步队 陕师大长安校区马克思主义学院的教室里， 2010年。

师范生德央在授课中，”陕师大地理科学与旅游学院大三学生胡敬说，” 一堂实践育人的大课 怎么让基础相对单薄的学生爱上学习？在拉萨北京尝试中学实习时。

亲眼见证一届届学生从最初的不安——追问“老师，除了要具备亲和力，2011年以来，在拉萨阿里地区高级中学担任物理实习老师的缪瑞雪。

扎根在雪域高原的土地上，她将回到故乡西藏，陪着邸田玉和同学们一遍遍练听力，成绩一场长达760余小时的跨越山海的陪伴，成为支撑西藏基础教育高质量成长的中坚力量，邸田玉和学校45名师范生奔赴西藏，都选择把西藏作为育人梦想的起点，是庞玮的“第二故乡”，“希望通过一茬茬接力。

结业时，你们带着使命，让理论变得可触可感，